Triangulação Conceitual: Método de criação em Design

"O que você quer dizer com isso?" A pergunta que aterroriza estudantes em bancas de projeto e apanha de surpresa profissionais experientes em entrevistas e eventos é o ponto de partida deste livro. Anderson Horta a toma como critério: se um projeto de Design não oferece resposta clara e sintética a essa indagação, é sinal de que seu conceito não foi devidamente formulado. O livro se propõe enfrentar uma lacuna reconhecida por quem projeta e por quem ensina a projetar, a de como se chega a um bom conceito, oferecendo um método de aplicação simples para sua criação e seu emprego em qualquer área compreendida pela disciplina. O termo "conceito" circula com desenvoltura em salas de aula, feiras e escritórios sem que haja consenso sobre o que designa. Percorrendo os manuais que formaram gerações de designers, entre eles os de Bernd Löbach, Bernhard Bürdek e Mike Baxter, o autor mostra que a literatura descreve a função do conceito e seus efeitos no projeto, mas mantém certa nebulosidade quanto à sua gênese. Dessa revisão extrai uma definição operativa, a de que conceito é a expressão do sentido a ser atribuído por designers ao produto durante seu processo projetual, e a partir dela separa o conceito de duas noções com que costuma ser confundido, o objetivo do projeto e as inspirações a que designers recorrem. A "Triangulação Conceitual", método que dá título ao livro, organiza as informações que circunscrevem uma demanda em três categorias dispostas nos vértices de um triângulo traçado à mão, o Fator Contextual, o Fator Material e o Fator Imaterial.

A escrita de Anderson Horta reflete a sala de aula. O autor conduz o leitor com exemplos cotidianos e explicações escalonadas, sem abrir mão do rigor na discussão teórica, apoiada em referências que vão da psicologia da criatividade à teoria das formas simbólicas. São quase vinte anos de prática projetual, atuando sozinho e em equipes, somados a mais de dez anos de emprego e aperfeiçoamento do método com estudantes de graduação em Design, cujo retorno foi decisivo para o polimento aqui apresentado, e a uma trajetória acadêmica que passou pelo mestrado, doutorado e pós-doutorado. O resultado interessa tanto a quem está em formação e busca segurança no processo criativo quanto a professores e profissionais que já lidam com o tema e procuram um recurso claro para organizá-lo.